Eduquer la conscience morale

D

ans l'éducation des enfants, celle de la conscience n'est pas la moins importante. Elle permet en effet d'apprendre à discerner le bien et le mal, et de faire le meilleur choix. A savoir celui qui sera possible, profitable à soi et aux autres, qui fera progresser l'enfant de corps, d'esprit et de cœur. Exercer sa conscience, c'est devenir toujours plus capable de se diriger par soi-même et donc développer l'autonomie de la personnalité et la capacité à prendre des initiatives.
Une conscience est éclairée quand elle sait prévoir les conséquences des actes, des paroles, des comportements. Quand elle sait évoluer et mobiliser l'énergie et le courage, la confiance que demande telle ou telle décision. La conscience a besoin d'être informée des lois, des droits, des interdits qu'il est recommandé de respecter, des pièges et mirages qu'il faut par contre éviter. La conscience des enfants et des jeunes a besoin d'être téléchargée de repères, bornes, signaux, qui leur permettent d'apprendre à piloter leur existence, de choisir, d'agir et de s'y tenir avec endurance et ténacité. Activée, la conscience se développe et rend responsable. Ignorée, elle ressemble à une terre en jachère, où les mauvaises graines apportées par les vents dominants vont pousser facilement.

Mieux vaut prévenir par une éducation ferme et claire qu'essayer de guérir quand les signes d'une vie sans boussole ni gouvernail font craindre un naufrage. N'est-il pas insensé de penser que les enfants découvriront la bonne route sans l'aide de quiconque ? N'est-il pas illusoire et même coupable de ne pas leur apprendre les règles permettant de construire une vie personnelle réussie au milieu des autres ? Il est plus que nécessaire de ne jamais oublier de développer la conscience morale que chacun détient en lui.